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二年级语文上册我是什么知识点总结

编辑:

2019-09-02 14:18:20

今天为大家整理的是二年级语文上册我是什么知识点的相关信息,本文包括我是什么原文,知识点、练习题及答案、下面一起来看正文吧。

原文:

我会变。太阳一晒,我就变成汽。升到天空,我又变成无数极小极小的点儿,连成一片,在空中飘浮。有时候我穿着白衣服,有时候我穿着黑衣服,早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们管我叫“云”。

我在空中飘浮着,碰到冷风,就变成水珠落下来。人们就管我叫“雨”。有时候我变成小硬球打下来,人们就管我叫“雹子”。到了冬天,我变成小花朵飘下来,人们又管我叫“雪”。

平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞,唱歌,开大会。

有时候我很温和,有时候我很暴躁。我做过许多好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事。

小朋友,你们猜猜,我是什么?

字词:

飘浮、冰雹、奔跑、眺舞、唱歌、灌溉、机器、淹没、冲毁、灾害

二类字部分:

1. “冲毁”、“傍”孩子不好记,容易读错。“越”字和“屋”字会读,但拼音易写错。由于老师几乎没有时间去复习拼音,孩子们很多拼音会写错,尤其是复韵母。

怎么可以帮助孩子拼音少出错或不出错呢?

在预习时,可以在读生字或课文的时候,把以前会读错、写错的拼音,圈出来,重点多练读几遍,以增加记忆,出错几率也会降低。

2. “没”是本课要掌握的一个多音字。读“méi”的时候,意思是跟“有”相对的,比如:没有、没事、没用,读“mò”的时候,是水或沙土等漫过某物的意思,比如:淹没、沉没、神出鬼没。

一类字部分:

秒速快三十个生字,首先要准确认读,其次要对生字的偏旁、结构掌握,最后,要按正确的笔顺顺序,整洁、规范、工整地书写在田字格中。

看似简单的要求,孩子们做起来并不容易,出现问题不少。

1. 笔顺容易出错的生字:“变”、“片”、“海”、“极”,尤其是“片”和“海”,即使老师讲解、全班练习过,还是会有孩子写错,尤其是上过幼小衔接班的孩子,或者是预习没有查证,直接按自己理解的笔顺去记忆生字的孩子,纠正错误的笔顺顺序有一定难度。

“片”的正确笔顺顺序是:撇、竖、横、横折,孩子们出错在第二笔,写成了“横”,要结合笔顺规则:从上到下,进行记忆,就能识记更牢固。

而“海”的笔顺顺序是:点、点、提、撇、横、竖折、横折钩、点、横、点。容易出错的就是最后三笔,不少孩子先写“横”后写“点”,这是不对的。依照从上到下的规则,要先写“点”,再写“横”。

练习题:

一、看拼音,写汉字。

秒速快三  yī  fu   bīnɡ xuě      jiānɡ hé

(   )(            )(            )

二、句子练习。

1.太阳一晒,我就变成气体。(用黑体词语写句子)

2.我在池塘里 ,在小溪里 ,在江河里 ,在海洋里 、 。(补全句子)

三、按照课文内容填空。

“我”变成水珠落下来,是 ,变成小硬球打下来,是 ,变成小百花飘下来,是 。

>>>参考答案

一、衣服 冰雪 江河

二、示例:1。太阳一出来,地上的雪就化了。 2。睡觉 散步 奔跑 跳舞、唱歌

三、雨 雹子 雪

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